【河南】茨河镇庙岗中心小学发展剪影解说词配音文案—解说词

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谷城县茨河镇庙岗中心小学，座落在茨河镇以北5公里处的庙岗村，这里山林掩映，汉江毗邻，一条省道穿境而过，是一个人杰地灵的好地方。庙岗中心小学是一所农村寄宿制完全小学，校园面积（）平方米，校舍面积（）平方米，现有学生（）余人,教学班（）个，专任教师（）人。

近年来,庙岗中心小学积极筹措资金 （）多万元，新建了学生食堂餐厅，改建了标准化运动场，建有（）米的直跑道、（）米的环形跑道、以及篮球场和排球场，使学生平均体育运动场馆面积达（）平方米。同时，学生教室、寝室面貌也焕然一新，更换了门窗，铺设了地面砖，粘贴了墙面砖，添置了标准课桌椅，粉刷了学校围墙等等。在绿树掩映鲜花围绕之中，体育、音乐、美术教室充满欢声笑语，计算机教室让山里与山外紧密相连，而多媒体教室让师生一起分享优质的教学资源。闲暇时间，孩子们坐在图书室、阅览室，手捧心爱的书籍，享受读书带来的无穷乐趣。

学校还建立了义务教育关爱机制，保障进城务工人员的随迁子女、农村留守儿童、家庭经济困难学生、适龄残疾儿童、少年平等接受义务教育的权利。

有了标准化的校园，还要有过硬的教师队伍，才能让孩子们真正享受教育的均等。学校按照省定编制标准配齐了学科专任教师，教师学历合格率达到（）。教师队伍的年龄结构、性别结构、学科结构、职称结构等基本合理，能够满足开足开齐课程的需要，校长取得了“任职资格培训合格证书”，做到了持证上岗。在教师队伍管理方面，学校认真贯彻执行《关于建立谷城县中小学教师交流援助工作的实施意见》，积极做好教师的学习交流工作。制定有教师每五年一个周期的全员培训规划，确保培训率达到100%；落实了教师的工资福利待遇，让教师月月有工资，人人有住房。

解决了教师的后顾之忧，庙岗中心小学就把提炼教师专业素质当作头等大事来抓，对每个教师的常规教学进行量化打分并及时通报。学校十分注重高效课堂的建设与研究，在全体教师中开展“强素质、赛质量、讲奉献”活动，要求全校教师人人会使用“电子白板”教学，大力开展“评、说、讲、写”活动，强化“三字一话”练习，既增强专任教师的内功，又树立教师的良好形象。

在教学研究方面，语文重在“学法指导”，数学重在“启发式教学与学生创新思维的培养”，思品重在“情感教育”等等。在实施课堂教学达标方面，对每个教师的课堂教学进行量化考核，其结果与教师的年度考核挂钩，此活动极大地调动了教师参与课堂教学改革的热情。同时，组织骨干教师讲示范课，以此起到“以点带面，辐射一片”的作用。并且，加强教研资料的收集，建立比较规范的教研档案，做到一科一档。

如今，茨河镇庙岗中心小学布局合理，环境优美，达到了教学区、生活区、运动区三隔离，是学生学习、生活、娱乐的理想场所，让“乡里娃”与“城里娃”享受了同样的优质教育资源。学校先后被上级相关组织授予“放心食堂”“平安单位”“健康学校”“文明单位”“三星级民主管理学校”“优质服务单位”以及“书香校园”等荣誉称号。潮平两岸阔，风正一帆悬。茨河镇庙岗中心小学正趁着教育均衡发展的东风，向标准化示范学校的行列迈进。

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