【贵州】《数学工具》课件配音文案—解说词

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【场景：小猫家里】

小猫、辛巴达和小狗在翻看书架里的书，小狗看见一个游戏魔盘，这个魔盘是是一个迷宫，每个正确的路口都有数学计算题，只要答对题，就可以闯过一关，进入下一步骤。*后走出迷宫。

小猫和小狗按动了游戏开始按钮，开始了游戏。游戏魔盘启动了，跳出了*个题。9+3=？

小狗：9+3等于几，Kitty，你知道吗？

小猫：不知道啊。怎么办呢？

辛巴达：我有办法了。

说着辛巴达一挥手，书桌上变出了计算器、算盘、和一堆计数棒。

辛巴达：我们可以用这些东西来计算。这是计算器，这是算盘，这是计数棒。

小猫：计数棒、算盘、计算器。这是做什么用的？

辛巴达：他们是用来计算的，是学习数学的工具，在生活中，经常会使用到他们哦。

小猫：太好了，计数棒，我要用计数棒。

说着小猫拿起了计数棒。

小狗：算盘，我会使用算盘。

小狗拿了算盘。

辛巴达：我用计算器吧。

辛巴达说着拿起了计算器。

小猫：现在我们开始闯关游戏吧，我来试试看。（说着，小猫拿起了计数棒）

小猫：1、2、3、4、5、6、7、8、9这是9根计算棒，加上1、2、3，3根计数棒，一共是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。12根计数棒，9+3=12。

游戏魔盘*关通过了，他们顺着迷宫往前指去，第二关的问题出现了。第三关的问题是9-3=？

小狗：9-3=几呢？让我用算盘来算一下吧。

说着，小狗拿起桌子上的算盘。

小狗：9个减去三个还剩1、2、3、4、5、6，还剩6个珠子，9-3=6。我算出来了，答案是6.

第二关的问题消失了，随即第三关的问题又出现了。这个问题是15+27=？

小猫和小狗都忙着计算起这个题来，可是数字太大，计数棒不够用。小猫算不出来了。小狗拿着算盘算了半天，迷惑了。这时辛巴达可高兴了，他哈哈的大笑起来。

辛巴达：哈哈……还是我来吧，看看我的计算器吧。

说着，辛巴达输入了数字。

辛巴达：15+27等于42（随后计算器发出声音15+27=42）

哈哈……通关了

游戏魔盘上第三关的题落了下去，出现了一个小礼物盒，上面写着“恭喜你，闯关成功”，打开礼物盒，里面是糖果。大家高兴极了，拿着糖果美滋滋的开心笑了。

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