播音主持语言技巧盘点

　　播音员或主持人进入工作状态时，其语言活动是有规律可循的，而且一些语言的定式也构成了节目的语体特色，可以在没有设备存在时，也能让人感受到这是一档节目，这就是节目语言的“符号”。比如在节目不同的环节中，主持人的语言就存在着一定的共性，我们通常把这种语言通称作“串联语”或者“环节语言”。

　　串联语是指播音员或主持人在组织、串联节目各组成部分的时候即兴发挥的话语。串联语具有很强的主动性、机动性、灵活性和应变性，掌握串联语的特点，有助于主持人更好地把握各部分的轻重缓急、快慢疏密，使得节目进程紧凑有致，富于节奏感。在不同的环节，串联语有多种表现形式，比如开场语、衔接语、问询语、点评语、应答语、交流语、评述语、结束语等。由于总体语言

　　形态存在共通之处，这就为我们在语用预案的设计和主持人现场组织语言提供了一定的帮助。

　　由于艺考中模拟主持环节的特殊性，我们要把训练的重点放在开场语、衔接语和结束语三个方面，问询语、应答语、交流语、评述语等环节语言形式会在即兴主持章节进行训练。

　　话题的进入

　　成功的入题可以在瞬间唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开话题。

　　开场语的语用功能

　　沟通：主持人通过简要讲述，与观众之间架设起相互信任的桥梁。

　　暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众和主持人的距离。

　　预设：交代话题由来和相关背景，预设节目的基调。

　　布疑：一开始就设置悬念，激发观众的兴趣。

　　引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。